Dzieci obdarzone wysoko rozwiniętą inteligencją przyrodniczą lubią przebywać na powietrzu, kochają przyrodę, rozumieją świat roślin i zwierząt i ich „mowę”, różnorodność oraz potrzeby.
Rozumieją świat przez swoje otoczenie, środowisko. Często dbają np. o swój ogródek, hodują zwierzęta, uprawiają rośliny, pasjonują się ekologią, rozpoznają i kategoryzują obiekty przyrodnicze, dostrzegają wzorce funkcjonujące w naturze, dopytują, analizują, wnioskują, można u nich zauważyć „myślenie naukowe” już nawet w przedszkolu. Nasze przedszkolaki z radością pielęgnują rośliny, które własnoręcznie posiały i posadziły w naszym przedszkolnym ogrodzie.
